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Iscriversi all’Università non vuol dire restare confinati all’interno delle aule del proprio Ateneo ma prevedere anche un periodo di studio all’estero. In un’epoca di costante interconnessione e comunicazione, è indispensabile confrontarsi con altri paesi, culture e lingue. Il programma Erasmus consente agli studenti di tutta Europa di sostenere parte dei corsi e degli esami del proprio piano di studi, fuori dall’Italia. Scopriamo come.

Manca poco più di una ottantina di giorni agli esami di maturità e già si è in “clima” di simulazioni e mappe concettuali.

La scorsa settimana ho affrontato la prima simulazione della terza prova d’esame trovandomi a fronteggiare le seguenti cinque materie: Latino, Filosofia, Storia dell’Arte, Inglese e Scienze.

Nonostante abbia dovuto ripetere un mucchio di pagine, credo tutto sommato sia andata bene e subito dopo la Pasqua è prevista una seconda simulazione.

Durante le giornate di orientamento che stiamo affrontando in questi giorni, in alcune scuole superiori, abbiamo avuto modo di confrontarci con voi studenti. Numerose e differenti sono le domande che ci ponete, il che mostra chiaramente come vi siano ancora legittimi dubbi che avete necessità di chiarire. Con il post di oggi proveremo a darvi alcune risposte relativamente all’utilità dei crediti formativi universitari.

Per la prima volta sento il doveroso bisogno di dedicare il post ad una persona molto importante per me. Mi conosce meglio di chiunque altro e probabilmente ha risolto in pochissimo tempo una scelta che ai miei occhi sembrava così difficile ed impegnativa. Penso fortemente, infatti, che nella vita sia sempre necessario incontrare – e avere la fortuna di continuare a frequentare – persone in cui riporre la propria fiducia.

“Hai la capacità di guardare negli occhi e scrutare dentro. Sai leggere dentro e questo aiuta a leggersi.”

Una volta perfezionata l’iscrizione all’università potete considerarvi ufficialmente degli studenti universitari. Auguri!
Ora però è finita la pacchia! Non avete più insegnanti che vi assegneranno compiti giorno per giorno; non dovrete stare cinque ore al giorno seduti nello stesso banco a seguire le lezioni di due/tre docenti. No. Adesso arriva il peggio. Dovete decidere se seguire le lezioni, quante e quali.

Come ogni anno in tutta Italia numerosi atenei aprono le loro sedi ai futuri studenti, all’insegna del progetto “Università Porte Aperte”. Il periodo scelto varia da sede a sede ed in genere copre i mesi di febbraio, marzo, aprile; alcuni scelgono il periodo estivo, dopo la conclusione degli esami di maturità. Da Torino a Palermo, da Cagliari a Pavia è possibile partecipare alle giornate di orientamento, una valida opportunità per capire come sono strutturati i corsi di laurea e per raccogliere informazioni utili alla scelta del percorso di studi più affine alle proprie attitudini.

Passano i giorni e anche febbraio è arrivato. La vita da liceale volge ormai al termine: quante scelte, paure e dubbi incombono attimo dopo attimo; è spaventosamente bello pensare al futuro, ma cosa ci aspetta davvero?

Giungiamo al terzo step per l’iscrizione all’Università. Nei precedenti post ci siamo chiesti come effettuare la scelta e cosa vogliamo studiare. Ma lo studio, oggi, non è più limitato ai confini geografici della propria città, regione o paese. È sempre più necessario, anche in ottica post-laurea e lavorativa, fare esperienze culturali all’estero. Una soluzione, per gli studenti europei, può essere il progetto Erasmus.

Parte oggi la pubblicazione “a puntate” di una Guida passo-passo per l’iscrizione all’Università. Cercheremo di chiarire i dubbi di tutti gli studenti, su quali siano i passaggi da affrontare, anche burocratici, per immatricolarsi correttamente in un Corso di Laurea.

Lo step di oggi è una premessa generale. Ci soffermiamo su quali sono le domande da porsi: se lavorare o continuare a studiare, la durata dei corsi di laurea, le prospettive di lavoro e quanto conta la passione per le materie di studio.